Тесты по русскому языку

                                Подготовка к ГИА 
                                   (повторяем изученное)

                            Орфограммы – буквы Ъ и Ь

1.Мягкий знак пишется

а) солов…и                в) с...узить      

б) с…емщик              г)  ш…ется   

Моя презентация. Причастие

На уроке русского языка

ПО МОРЯМ, ПО ВОЛНАМ

ОРФОГРАФИЧЕСКОГО МОРЯ

 (В ФОРМЕ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ В 6 КЛАССЕ)  

ЦЕЛЬ УРОКА: ПРОВЕРКА У УЧАЩИХСЯ ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ ЗОРКОСТИ.

   Сегодня у нас необычное путешествие. Я приглашаю вас в далекое, но интересное плавание по морю, по морю знаний, по морю орфографии.

   Это самое бурное, штормовое из всех морей, существующих на Земле, полное неожиданностей и опасностей.

   И чтобы нам не погибнуть в пути, необходимо быть предельно внимательными и, главное, орфографически  зоркими.

   - А что значит быть орфографически зоркими?

   - Что такое орфография? А что такое орфограмма?

   - Зачем нам нужно обязательно «переплыть» это море?

Итак, я вижу, что вы готовы. Тогда – в путь!

Развитие орфографической зоркости

         Повышение орфографической грамотности учащихся всегда остается одной из важнейших проблем в преподавании русского языка в школе.

         У подавляющего большинства школьников, допускающих орфографические ошибки, просьба учителя сформулировать ту или иную орфограмму не вызовет особых затруднений. Однако необходимость применять давно знакомое правило в несколько неожиданных условиях, требующих не механического повторения привычного алгоритма, а осознанного подхода, оказывается для многих почти неразрешимой задачей.